Semaine de quatre jours et dynamiques organisationnelles
Cet article analyse les effets de l’organisation du travail en quatre jours/quatre jours et demi dans une université française, par le prisme du modèle des exigences et des ressources (JD-R). L’étude met en évidence l’ambivalence des effets constatés : renforcement de l’autonomie, amélioration de...
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| 主要な著者: | , |
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2026
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |