Enseignement de la durabilité auprès des professionnels du chiffre :: SCD d'Orléans

Enseignement de la durabilité auprès des professionnels du chiffre

Enseignement de la durabilité auprès des professionnels du chiffre

En cette époque de crises socio-écologiques et économiques convergentes, que peut-on enseigner au sujet de la durabilité, et comment, aux futurs professionnels du chiffre ? En s’inscrivant dans le courant engagé de la recherche critique en sciences de gestion et en adoptant une démarche qualitati...

Descripció completa

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autors principals:	Dao-Le Flécher, Phu, Altukhova-Nys, Yulia, Chassagne, Julie
Format:	Article ou chapitre numérique
Idioma:	Français
Publicat:	2026
Matèries:	compétences connaissances enseignement intégration de la durabilité professionnels du chiffre accounting professionals education knowledge skills sustainability integration
Accés en línia:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

Ítems similars

Les professionnels comptables face à la CSRD, entre pressions et motivations
per: Benoit, Benjamin, et al.
Publicat: (2026)

L’intégration géographique comme mode d’interprétation de l’évolution des stations balnéaires
per: Fougnie, Sébastien
Publicat: (2010)

Quelles relations entre conceptions « quotidienne » et scientifique des compétences transversales ?
per: Starck, Sylvain
Publicat: (2020)

La durabilité des institutions : une caractéristique instable
per: Santoro, Patrizia
Publicat: (2019)

Du nomadisme à la sédentarisation
per: Dongmo, Aimé Landry, et al.
Publicat: (2013)

Référentiels de durabilité forestière : l'universalité en question
per: Brédif, Hervé
Publicat: (2008)

Innovation, digitalisation et durabilité : les nouvelles frontières de la finance entrepreneuriale
per: Sattin, Jean-François, et al.
Publicat: (2025)

Social farming as a driver of innovation for migrant empowerment and sustainability. The Italian experience
per: Dal Borgo, Alice Giulia, et al.
Publicat: (2024)

Articuler compétence linguistique et compétences professionnelles à l’université marocaine
per: Lahlou, Mohammed
Publicat: (2025)

L’intégration des nouvelles infirmières dans les unités de soins d’un hôpital universitaire
per: Lanza, Danièle, et al.
Publicat: (2001)

La CSRD et les ESRS : avancée ou recul en matière de gouvernance de la durabilité ?
per: Essouid, Widiene, et al.
Publicat: (2026)

Chapter Productivity? – Yes, but subject to sustainability! An evidence of (re)emergence of accounting for sustainability from the French agricultural authors from the XVII to the beginning of the XIX centuries
per: Altukhova-Nys, Yulia
Publicat: (2023)

Proposition d’un modèle de traduction comptable et financière du capital humain
per: Méreaux, Jean-Paul, et al.
Publicat: (2022)

Proposition d’un modèle de valorisation comptable et financière du bénévolat intégrant connaissances et compétences des bénévoles
per: Rakotondrajao, Nancie, et al.
Publicat: (2021)

La transformation des compétences collectives : l’influence d’une politique d’integration des nouveaux arrivants
per: Garcia, Jean-François
Publicat: (2017)

Certification environnementale et durabilité au Brésil
per: Piketty, Marie-Gabrielle, et al.
Publicat: (2008)

Certification environnementale et durabilité au Brésil
per: Piketty, Marie-Gabrielle, et al.
Publicat: (2010)

Integrating Sustainability into Accounting and Finance Curricula in Moroccan Universities: Professors’ Perceptions and Challenges
per: Kaiss, Sarra
Publicat: (2025)

L’expérience des « décrocheurs » de la Garantie jeunes : quelles spécificités dans leurs parcours ?
per: Vilches, Océane
Publicat: (2025)

Des clauses de durabilité dans un droit des contrats non durable ?
per: Ulfbeck, Vibe, et al.
Publicat: (2022)

L’accompagnement des personnes présentant une déficience intellectuelle dans leur projet professionnel : apports d’une démarche par bilan de compétences
per: Veyre, Aline, et al.
Publicat: (2021)

État des lieux du projet de reporting de durabilité de l’Union Européenne
per: Viard, Valérie
Publicat: (2022)

Pauvreté, durabilité et capacités de choix : Les paysans centrafricains peuvent-ils éviter le cercle vicieux ?
per: Lallau, Benoît
Publicat: (2004)

De quoi l’accueil est-il le nom ? Le volet ‘emploi’ du Contrat d’accueil et d’intégration à l’épreuve de la segmentation du marché du travail
per: Gourdeau, Camille
Publicat: (2018)

Diversité et durabilité de l’agriculture urbaine : une nécessaire adaptation des concepts ?
per: Ba, Awa, et al.
Publicat: (2014)

La médiation des outils de gestion entre compétences et performance dans l’intégration régionale des PME ivoiriennes, sénégalaises et camerounaises
per: Dagou, Dagou Hermann-Wenceslas, et al.
Publicat: (2021)

Une proposition théorique et méthodologique pour l’étude des savoirs professionnels
per: Ramos, Marise, et al.
Publicat: (2015)

L’intégration par les « soft skills ».Une « start-up sociale » au service de l’insertion professionnelle des réfugié·es en France
per: Bical, Ulysse
Publicat: (2023)

Durabilité et subsidiarité : un conflit de principes au sein de la politique commune des transports ?
per: Blanquart, Corinne, et al.
Publicat: (2009)

Le café en Amérique latine, une durabilité à géométrie variable
per: Tulet, Jean-Christian
Publicat: (2011)

Les compétences transversales, une nouvelle « clé » pour l’insertion ? Enjeux et effets pour les acteurs
per: Bros, Frédérique, et al.
Publicat: (2020)

Adaptation, science de la durabilité et pensée planificatrice
per: Berdoulay, Vincent, et al.
Publicat: (2014)

Le pari de la durabilité à Sotchi sur le littoral russe de la mer Noire
per: Andreeva-Jourdain, Ekaterina
Publicat: (2016)

Bilan de compétences, construction personnelle pour une dynamique professionnelle
per: Ruffin-Beck, Catherine, et al.
Publicat: (2012)

Management de projet d’innovation responsable : entre résilience et durabilité dans le contexte africain
per: Mignenan, Victor, et al.
Publicat: (2026)

De l’éclectisme à l’approche intégrative
per: Boutte, Virginie
Publicat: (2022)

Perspectives pratiques sur la durabilité dans l’industrie du tourisme : proposition d’un cadre procédural d’évaluation de la durabilité des expériences touristiques
per: Thomas, Frédéric
Publicat: (2024)

Nouveau dispositif pédagogique pour développer les compétences psychosociales des futurs spécialistes en RH
per: Gréselle-Zaïbet, Olfa
Publicat: (2025)

Au pays des chiffres
per: Troxler, Hans, et al.
Publicat: (1993)

Mystères des chiffres
per: Ouaknin, Marc-Alain, 1957-
Publicat: (2003)

© 2021-2023 • Université d'Orléans, Service Commun de Documentation, 6 rue de Tours, 45072 Orléans cedex 2
+33(0) 2 38 41 71 84 • https://scd.univ-orleans.fr • Mentions légales