Enseignement de la durabilité auprès des professionnels du chiffre
En cette époque de crises socio-écologiques et économiques convergentes, que peut-on enseigner au sujet de la durabilité, et comment, aux futurs professionnels du chiffre ? En s’inscrivant dans le courant engagé de la recherche critique en sciences de gestion et en adoptant une démarche qualitati...
Salvato in:
| Autori principali: | , , |
|---|---|
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2026
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | En cette époque de crises socio-écologiques et économiques convergentes, que peut-on enseigner au sujet de la durabilité, et comment, aux futurs professionnels du chiffre ? En s’inscrivant dans le courant engagé de la recherche critique en sciences de gestion et en adoptant une démarche qualitative basée sur des entretiens semi-directifs, les auteurs proposent une conceptualisation des approches d’intégration de la durabilité dans les formations diplômantes des professionnels du chiffre.
|
|---|