La Rfg quitte le club des 27

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Cet article contribue à la question de l’évaluation individuelle et collective en sciences de gestion et du management en général et à la place du livre dans ces évaluations. Après une analyse visant à repérer les mécanismes structurants et les caractéristiques du système d’évaluation, l’auteur élab...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Rouquet, Aurélien
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicado em: 2026
Acesso em linha:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-RFG_327_0013
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spelling cairn-RFG_327_0013RFGRevue française de gestion https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-gestion-2026-2-page-13?lang=fr https://doi.org/10.1684/rfg.2026.137 La Rfg quitte le club des 27 Rouquet, Aurélien2026 fre Revue française de gestion | 327 | 2 | 2026-04-15 | p. 13-18 | 0338-4551 RFG_32753 Cet article contribue à la question de l’évaluation individuelle et collective en sciences de gestion et du management en général et à la place du livre dans ces évaluations. Après une analyse visant à repérer les mécanismes structurants et les caractéristiques du système d’évaluation, l’auteur élabore plusieurs propositions visant à donner une place plus importante au livre dans le système d’évaluation individuel et collectif des sciences de gestion et du management par le biais d’un récit fictionnel.The aim of this article is to contribute to the evolution of the individual and collective evaluation system in management science by according more importance to books in this evaluation system. After analyzing the mechanisms and characteristics of this system, we make several propositions to increase the importance of the book in individual and collective evaluation of scholars in management science.Cairn free access
language Français
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description Cet article contribue à la question de l’évaluation individuelle et collective en sciences de gestion et du management en général et à la place du livre dans ces évaluations. Après une analyse visant à repérer les mécanismes structurants et les caractéristiques du système d’évaluation, l’auteur élabore plusieurs propositions visant à donner une place plus importante au livre dans le système d’évaluation individuel et collectif des sciences de gestion et du management par le biais d’un récit fictionnel.
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