Construire l’inclusion et la participation des personnes en situation de handicap

Rankings of educational establishments influence students’ choices and serve as an evaluation and steering tool for these same institutions. However, conflicts of interest in their design and a lack of transparency mean that they can be manipulated. This point of view explores ways of limiting their...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Hildwein, Fabien
Μορφή: Article ou chapitre numérique
Γλώσσα:Français
Έκδοση: 2025
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Διαδίκτυο

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-gestion-2025-1-page-169?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.1684/rfg.2025.56