Re-concevoir le travail avec/après un cancer :: SCD d'Orléans

Re-concevoir le travail avec/après un cancer

Re-concevoir le travail avec/après un cancer

People working with/after cancer develop knowledge based on their experience of this specific situation, knowledge that is personal, situated, and uncertain. This knowledge can only be put in action in a work situation—with a view to transforming the organization of work to reconcile health preserva...

Cur síos iomlán

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Beaujolin, Rachel, Levet, Pascale
Formáid:	Article ou chapitre numérique
Teanga:	Français
Foilsithe / Cruthaithe:	2025
Ábhair:	apprentissage organisationnel cancer mécanismes narratifs récits de vie santé au travail savoirs d’expérience savoirs tacites experiential knowledge life stories narrative mechanisms occupational healtht organizational learning tacit knowledge
Rochtain ar líne:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

Míreanna comhchosúla

Proximité spatiale et relations science - industrie : savoirs tacites ou encastrement (Polanyi ou Polanyi) ?
de réir: Grossetti, Michel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Raccourci analogique et reconstruction microhistorique
de réir: Ratcliff, Marc
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Quand des malades transforment leur expérience du cancer en expertise disponible pour la collectivité
de réir: Tourette-Turgis, Catherine, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Intérêt et valeur du récit phénoménologique : une logique de découverte
de réir: Ntebutse, Jean-Gabin, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Expression et narration de la vulnérabilité en santé : des modes de donation à l’intégration biographique
de réir: Breton, Hervé
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Les retours d’expériences dans la gestion de situations critiques
de réir: Marchand, Anne-Lise
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Reconfiguration des métiers en vis-à-vis de la philosophie du rétablissement
de réir: Laval, Christian, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Art: a Cancer Witness Like Any Other?
de réir: Lombard, Marjorie
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

L'art : un témoin comme un autre « dans les profondeurs du cancer » ?
de réir: Lombard, Marjorie
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

La transferencia de competencias dentro de las organizaciones: elementos de reflexión a partir de un proyecto de investigación transfronterizo
de réir: Iturbe-Ormaetxe, Julen, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Penser l’expérience dans le processus d’autonomisation en santé : Enjeux des médiations narratives
de réir: Hardy, Anne-France, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Régimes narratifs et modes d’existence des savoirs expérientiels en VAE
de réir: Breton, Hervé
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Analyse du cours de l’action et projet anthropocentré : contributions à la conception de systèmes automatisés
de réir: Antunes Lima, Francisco de Paula, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

L’incertain au cœur de l’éducation thérapeutique du patient : une ressource heuristique en faveur des dires de soi
de réir: Arborio, Sophie
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

La Biodiversité Autrement...
de réir: Mougenot, Catherine, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Co-produire les artefacts pour qu'ils soient médiateurs
de réir: Pham, Thi Dau Tan
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

« Ça sent bizarre, ici ». La sécurité dans les laboratoires de nano-médecine (France, États-Unis)
de réir: Borelle, Céline, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

L’intégration des savoirs d’expérience dans les formations universitaires en travail social. L’exemple d’une école d’été intensive à l’École de travail social de l’Université de Sherbrooke au Québec
de réir: Lambert, Annie, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

Les soliloques du cancer
de réir: Rayr, Sarah
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Procesos de aprendizaje del conocimiento tácito. El caso de un taller de alebrijes
de réir: Vázquez, Griselda Martínez
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Le savoir expérientiel : exploration épistémologique d’une expression répandue dans le domaine de la santé
de réir: Cartron, Emmanuelle, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Le statut coopératif : un stabilisateur garant de l'entreprise comme institution
de réir: Chevallier, Marius
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Vers un médium « problématisant » : le savoir d’expérience autistique comme praxis transformatrice en design
de réir: Ménard, Manon
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Le croisement des savoirs et des pratiques. Aller au-delà de l’expérience individuelle pour se former mutuellement
de réir: Bernard, Florence, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

Le croisement des savoirs dans les recherches participatives. Questions épistémologiques
de réir: Brun, Patrick
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Le processus de génération de connaissances
de réir: Wannenmacher, Delphine
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Soutenir l’autonomisation des adolescent·e·s et des jeunes adultes atteint·e·s de cancer : savoirs « psy » et travail de normalisation
de réir: Pombet, Thibaud
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

La participation des personnes concernées dans la formation des travailleurs sociaux. Quels enjeux pédagogiques pour les formateurs ?
de réir: Reynaud, Caroline, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

La perte de confiance des citoyens. Les risques médicamenteux pendant la crise de la thalidomide en Allemagne de l’Ouest, 1962
de réir: Kessel, Nils
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Du témoignage au savoir d’expérience en EFTS : vers l’inclusion des personnes accompagnées et/ ou vulnérables
de réir: Plante, Flavie
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Embarquement du chercheur : de l’hybridation des savoirs scientifiques
de réir: Gardien, Ève
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Penser par cas
de réir: Gentile, Aurora
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Cancro, arte e ação: experiências e projetos de mulheres e homens Portugueses
de réir: Noronha, Susana
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

L’internationalisation de la firme : les théories de l’apprentissage organisationnel sont-elles caduques ?
de réir: Basly, Sami
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

De l’amnésie corporate à la mémoire augmentée : repenser la mémoire organisationnelle à l’ère de l’intelligence artificielle
de réir: Bartel, Nicolas, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2026)

Qu’apportent les savoirs expérientiels à la recherche en sciences humaines et sociales ?
de réir: Gardien, Ève
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Le réseau d'échange de vignettes de savoir d'expérience : une source de développement professionnel
de réir: Beaujean, Jacques, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Les gestes du chef‑d’œuvre. Rituels et savoir‑faire dans la France du XVIIIe siècle
de réir: Garçon, Anne-Françoise
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

Encountering Swales: Learning to Think with Genre
de réir: Dressen-Hammouda, Dacia
Foilsithe / Cruthaithe: (2026)

Quel impact les technologies ont-elles sur la production et la diffusion des connaissances ?
de réir: Peraya, Daniel
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

© 2021-2023 • Université d'Orléans, Service Commun de Documentation, 6 rue de Tours, 45072 Orléans cedex 2
+33(0) 2 38 41 71 84 • https://scd.univ-orleans.fr • Mentions légales