Re-concevoir le travail avec/après un cancer :: SCD d'Orléans

Re-concevoir le travail avec/après un cancer

Re-concevoir le travail avec/après un cancer

People working with/after cancer develop knowledge based on their experience of this specific situation, knowledge that is personal, situated, and uncertain. This knowledge can only be put in action in a work situation—with a view to transforming the organization of work to reconcile health preserva...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron:	Beaujolin, Rachel, Levet, Pascale
Fformat:	Article ou chapitre numérique
Iaith:	Français
Cyhoeddwyd:	2025
Pynciau:	apprentissage organisationnel cancer mécanismes narratifs récits de vie santé au travail savoirs d’expérience savoirs tacites experiential knowledge life stories narrative mechanisms occupational healtht organizational learning tacit knowledge
Mynediad Ar-lein:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

Eitemau Tebyg

Proximité spatiale et relations science - industrie : savoirs tacites ou encastrement (Polanyi ou Polanyi) ?
gan: Grossetti, Michel, et al.
Cyhoeddwyd: (2002)

Raccourci analogique et reconstruction microhistorique
gan: Ratcliff, Marc
Cyhoeddwyd: (2018)

Quand des malades transforment leur expérience du cancer en expertise disponible pour la collectivité
gan: Tourette-Turgis, Catherine, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Intérêt et valeur du récit phénoménologique : une logique de découverte
gan: Ntebutse, Jean-Gabin, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Expression et narration de la vulnérabilité en santé : des modes de donation à l’intégration biographique
gan: Breton, Hervé
Cyhoeddwyd: (2020)

Les retours d’expériences dans la gestion de situations critiques
gan: Marchand, Anne-Lise
Cyhoeddwyd: (2016)

Reconfiguration des métiers en vis-à-vis de la philosophie du rétablissement
gan: Laval, Christian, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Art: a Cancer Witness Like Any Other?
gan: Lombard, Marjorie
Cyhoeddwyd: (2011)

L'art : un témoin comme un autre « dans les profondeurs du cancer » ?
gan: Lombard, Marjorie
Cyhoeddwyd: (2011)

La transferencia de competencias dentro de las organizaciones: elementos de reflexión a partir de un proyecto de investigación transfronterizo
gan: Iturbe-Ormaetxe, Julen, et al.
Cyhoeddwyd: (2010)

Penser l’expérience dans le processus d’autonomisation en santé : Enjeux des médiations narratives
gan: Hardy, Anne-France, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Régimes narratifs et modes d’existence des savoirs expérientiels en VAE
gan: Breton, Hervé
Cyhoeddwyd: (2023)

Analyse du cours de l’action et projet anthropocentré : contributions à la conception de systèmes automatisés
gan: Antunes Lima, Francisco de Paula, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

L’incertain au cœur de l’éducation thérapeutique du patient : une ressource heuristique en faveur des dires de soi
gan: Arborio, Sophie
Cyhoeddwyd: (2021)

La Biodiversité Autrement...
gan: Mougenot, Catherine, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Co-produire les artefacts pour qu'ils soient médiateurs
gan: Pham, Thi Dau Tan
Cyhoeddwyd: (2013)

« Ça sent bizarre, ici ». La sécurité dans les laboratoires de nano-médecine (France, États-Unis)
gan: Borelle, Céline, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

L’intégration des savoirs d’expérience dans les formations universitaires en travail social. L’exemple d’une école d’été intensive à l’École de travail social de l’Université de Sherbrooke au Québec
gan: Lambert, Annie, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)

Les soliloques du cancer
gan: Rayr, Sarah
Cyhoeddwyd: (2015)

Procesos de aprendizaje del conocimiento tácito. El caso de un taller de alebrijes
gan: Vázquez, Griselda Martínez
Cyhoeddwyd: (2018)

Le savoir expérientiel : exploration épistémologique d’une expression répandue dans le domaine de la santé
gan: Cartron, Emmanuelle, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Le statut coopératif : un stabilisateur garant de l'entreprise comme institution
gan: Chevallier, Marius
Cyhoeddwyd: (2014)

Vers un médium « problématisant » : le savoir d’expérience autistique comme praxis transformatrice en design
gan: Ménard, Manon
Cyhoeddwyd: (2024)

Le croisement des savoirs et des pratiques. Aller au-delà de l’expérience individuelle pour se former mutuellement
gan: Bernard, Florence, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)

Le croisement des savoirs dans les recherches participatives. Questions épistémologiques
gan: Brun, Patrick
Cyhoeddwyd: (2018)

Le processus de génération de connaissances
gan: Wannenmacher, Delphine
Cyhoeddwyd: (2013)

Soutenir l’autonomisation des adolescent·e·s et des jeunes adultes atteint·e·s de cancer : savoirs « psy » et travail de normalisation
gan: Pombet, Thibaud
Cyhoeddwyd: (2021)

La participation des personnes concernées dans la formation des travailleurs sociaux. Quels enjeux pédagogiques pour les formateurs ?
gan: Reynaud, Caroline, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)

La perte de confiance des citoyens. Les risques médicamenteux pendant la crise de la thalidomide en Allemagne de l’Ouest, 1962
gan: Kessel, Nils
Cyhoeddwyd: (2019)

Du témoignage au savoir d’expérience en EFTS : vers l’inclusion des personnes accompagnées et/ ou vulnérables
gan: Plante, Flavie
Cyhoeddwyd: (2019)

Embarquement du chercheur : de l’hybridation des savoirs scientifiques
gan: Gardien, Ève
Cyhoeddwyd: (2015)

Penser par cas
gan: Gentile, Aurora
Cyhoeddwyd: (2010)

Cancro, arte e ação: experiências e projetos de mulheres e homens Portugueses
gan: Noronha, Susana
Cyhoeddwyd: (2018)

L’internationalisation de la firme : les théories de l’apprentissage organisationnel sont-elles caduques ?
gan: Basly, Sami
Cyhoeddwyd: (2017)

De l’amnésie corporate à la mémoire augmentée : repenser la mémoire organisationnelle à l’ère de l’intelligence artificielle
gan: Bartel, Nicolas, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Qu’apportent les savoirs expérientiels à la recherche en sciences humaines et sociales ?
gan: Gardien, Ève
Cyhoeddwyd: (2018)

Le réseau d'échange de vignettes de savoir d'expérience : une source de développement professionnel
gan: Beaujean, Jacques, et al.
Cyhoeddwyd: (2008)

Les gestes du chef‑d’œuvre. Rituels et savoir‑faire dans la France du XVIIIe siècle
gan: Garçon, Anne-Françoise
Cyhoeddwyd: (2025)

Encountering Swales: Learning to Think with Genre
gan: Dressen-Hammouda, Dacia
Cyhoeddwyd: (2026)

Quel impact les technologies ont-elles sur la production et la diffusion des connaissances ?
gan: Peraya, Daniel
Cyhoeddwyd: (2012)

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