Enseigner l’Anthropocène par les imaginaires

Face aux défis de l’Anthropocène, des formations en gestion détaillent les relations causales entre activités économiques et impacts écologiques. Cet article mobilise le concept d’imaginaire social de Castoriadis pour explorer une approche pédagogique complémentaire : un séminaire basé sur l’art....

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Buriller, Justine, Bureau, Sylvain
Formatua: Article ou chapitre numérique
Hizkuntza:Français
Argitaratua: 2024
Sarrera elektronikoa:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

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