Enseigner l’Anthropocène par les imaginaires

Face aux défis de l’Anthropocène, des formations en gestion détaillent les relations causales entre activités économiques et impacts écologiques. Cet article mobilise le concept d’imaginaire social de Castoriadis pour explorer une approche pédagogique complémentaire : un séminaire basé sur l’art....

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Hlavní autoři: Buriller, Justine, Bureau, Sylvain
Médium: Article ou chapitre numérique
Jazyk:Français
Vydáno: 2024
On-line přístup:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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