L’autonomie ne se décrète pas, elle s’apprend !

Cet article mobilise une étude de cas et le concept de capabilité pour comprendre ce qui se passe lorsqu’une organisation accorde davantage d’autonomie à ses salariés. Les résultats montrent que les marges de manœuvre dépendent de la capacité des salariés à convertir l’autonomie décrétée en opportun...

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التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Grasser, Benoît, Noël, Florent
التنسيق: Article ou chapitre numérique
اللغة:Français
منشور في: 2023
الوصول للمادة أونلاين:Accès Université d'Orléans et IFPM
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spelling cairn-RFG_309_0035RFGRevue française de gestion https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-gestion-2023-2-page-37?lang=fr https://doi.org/10.3166/rfg.309.37-62 L’autonomie ne se décrète pas, elle s’apprend ! Grasser, BenoîtNoël, Florent2023 fre Revue française de gestion | 309 | 2 | 2023-04-17 | p. 37-61 | 0338-4551 RFG_30964 Cet article mobilise une étude de cas et le concept de capabilité pour comprendre ce qui se passe lorsqu’une organisation accorde davantage d’autonomie à ses salariés. Les résultats montrent que les marges de manœuvre dépendent de la capacité des salariés à convertir l’autonomie décrétée en opportunités réelles. Ils montrent également que l’autonomie, qu’elle soit accordée ou revendiquée, résulte en réalité d’apprentissages individuels et collectifs, d’expérimentations et de négociations.This article uses a case study and the concept of capability to understand what happens when an organisation grants more autonomy to its employees. The results show that room for manoeuvre depends on the ability of employees to convert decreed autonomy into real opportunities. They also show that autonomy, whether granted or claimed, is in reality the result of individual and collective learning, experimentation and negotiation.Cairn restricted access
language Français
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description Cet article mobilise une étude de cas et le concept de capabilité pour comprendre ce qui se passe lorsqu’une organisation accorde davantage d’autonomie à ses salariés. Les résultats montrent que les marges de manœuvre dépendent de la capacité des salariés à convertir l’autonomie décrétée en opportunités réelles. Ils montrent également que l’autonomie, qu’elle soit accordée ou revendiquée, résulte en réalité d’apprentissages individuels et collectifs, d’expérimentations et de négociations.
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