L’autonomie ne se décrète pas, elle s’apprend !
Cet article mobilise une étude de cas et le concept de capabilité pour comprendre ce qui se passe lorsqu’une organisation accorde davantage d’autonomie à ses salariés. Les résultats montrent que les marges de manœuvre dépendent de la capacité des salariés à convertir l’autonomie décrétée en opportun...
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
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| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2023
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| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| الملخص: | Cet article mobilise une étude de cas et le concept de capabilité
pour comprendre ce qui se passe lorsqu’une organisation
accorde davantage d’autonomie à ses salariés. Les résultats
montrent que les marges de manœuvre dépendent de la
capacité des salariés à convertir l’autonomie décrétée en
opportunités réelles. Ils montrent également que l’autonomie,
qu’elle soit accordée ou revendiquée, résulte en réalité
d’apprentissages individuels et collectifs, d’expérimentations
et de négociations. |
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