Souveraineté et évaluation académique
Cet article explore la répartition des pouvoirs dans l’industrie de la publication académique. Loin de l’image de souveraineté des chercheurs, les auteurs mettent en lumière le rôle dominant des éditeurs et des accréditeurs, mais aussi, celui des algorithmes. Leur étude montre que le fond des articl...
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| Auteurs principaux: | , , |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2022
|
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-RFG_305_0101 |
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cairn-RFG_305_0101RFGRevue française de gestion https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-gestion-2022-4-page-103?lang=fr https://doi.org/10.3166/rfg.305.103-118 Souveraineté et évaluation académique Laguecir, AzizaLeca, BernardBerlinski, Élise2022 fre Revue française de gestion | 305 | 4 | 2022-08-12 | p. 103-117 | 0338-4551 RFG_30541 Cet article explore la répartition des pouvoirs dans l’industrie de la publication académique. Loin de l’image de souveraineté des chercheurs, les auteurs mettent en lumière le rôle dominant des éditeurs et des accréditeurs, mais aussi, celui des algorithmes. Leur étude montre que le fond des articles est relégué au second plan, au profit d’une attention accrue portée par les institutions à la forme de l’affiliation, et notamment à l’emplacement d’une virgule.This article explores the distribution of power in the academic publishing industry. Far from the widespread image of researchers’ autonomy and sovereignty, we highlight not only the dominant role of publishers and accreditors, but also the importance of algorithms and their role in academic rankings. Our study also shows that the content of articles is set asides, in favor of increased attention paid by institutions to the form of affiliation and, in particular, the location of a comma.Cairn free access |
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Cet article explore la répartition des pouvoirs dans l’industrie
de la publication académique. Loin de l’image de souveraineté
des chercheurs, les auteurs mettent en lumière le rôle
dominant des éditeurs et des accréditeurs, mais aussi, celui
des algorithmes. Leur étude montre que le fond des articles
est relégué au second plan, au profit d’une attention accrue
portée par les institutions à la forme de l’affiliation, et
notamment à l’emplacement d’une virgule. |
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Laguecir, Aziza Leca, Bernard Berlinski, Élise |
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Laguecir, Aziza Leca, Bernard Berlinski, Élise Souveraineté et évaluation académique |
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