La résilience entrepreneuriale, un nouvel enjeu de formation ?

La résilience entrepreneuriale, un nouvel enjeu de formation ?

Dans quelle mesure la résilience entrepreneuriale peut-elle constituer un nouvel enjeu de formation des étudiants-entrepreneurs ? Forte d’une expérience de plus de 20 années au contact des acteurs de l’entrepreneuriat, l’Académie de l’Entrepreneuriat et de l’Innovation (AEI) a mobilisé son expertise...

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Auteurs principaux: Académie de l’entrepreneuriat et de l’innovation, Sattin, J-F., Léger-Jarniou, Catherine, Chabaud, D., Sammut, S., Maus, A., Schieb-Bienfait, Nathalie, Hamelin, A., Pfiffelmann, M., Marin, A., Brenet, Pascale, François, V., Foliard, S., Loup, S., Yezza, H., Pratlong, F., Favre-Bonté, V., Bernasconi, M., Verzat, C., Deschamps, Bruno, De Freyman, J., Poroli, C., Emin, S., Alexandre, L., Lameta, N., Rénouf, J., Krieger, E., Loué, C.
Format: Article ou chapitre numérique
Sprog:Français
Udgivet: 2021
Online adgang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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spelling cairn-RFG_293_0217RFGRevue française de gestion https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-gestion-2020-8-page-219?lang=fr https://doi.org/10.3166/rfg.2021.00499 La résilience entrepreneuriale, un nouvel enjeu de formation ? Académie de l’entrepreneuriat et de l’innovationSattin, J-F.Léger-Jarniou, CatherineChabaud, D.Sammut, S.Maus, A.Schieb-Bienfait, NathalieHamelin, A.Pfiffelmann, M.Marin, A.Brenet, PascaleFrançois, V.Foliard, S.Loup, S.Yezza, H.Pratlong, F.Favre-Bonté, V.Bernasconi, M.Verzat, C.Deschamps, BrunoDe Freyman, J.Poroli, C.Emin, S.Alexandre, L.Lameta, N.Rénouf, J.Krieger, E.Loué, C.2021 fre Revue française de gestion | 293 | 8 | 2021-03-24 | p. 219-231 | 0338-4551 RFG_29350 Dans quelle mesure la résilience entrepreneuriale peut-elle constituer un nouvel enjeu de formation des étudiants-entrepreneurs ? Forte d’une expérience de plus de 20 années au contact des acteurs de l’entrepreneuriat, l’Académie de l’Entrepreneuriat et de l’Innovation (AEI) a mobilisé son expertise, ses ressources et ses réseaux afin de répondre à cette question3. La démarche proposée conduit à interroger la portée formative des outils et pratiques pédagogiques utilisés pour développer la résilience entrepreneuriale des étudiants-entrepreneurs, notamment dans le contexte d’accompagnement en distanciel apparu avec la crise de la Covid-19.To what extent resilience is a new training issue for students entrepreneurs? With more than 20 years of experience in entrepreneurship, the Academy for Entrepreneurship and Innovation (AEI) relied on its expertise, resources and networks to answer this question. The proposed approach leads us to questioning the formative scope of the educational tools and practices used to develop the resilience of students entrepreneurs, especially in the context of remote support that appeared with the Covid-19 crisis.Cairn free access
language Français
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description Dans quelle mesure la résilience entrepreneuriale peut-elle constituer un nouvel enjeu de formation des étudiants-entrepreneurs ? Forte d’une expérience de plus de 20 années au contact des acteurs de l’entrepreneuriat, l’Académie de l’Entrepreneuriat et de l’Innovation (AEI) a mobilisé son expertise, ses ressources et ses réseaux afin de répondre à cette question3. La démarche proposée conduit à interroger la portée formative des outils et pratiques pédagogiques utilisés pour développer la résilience entrepreneuriale des étudiants-entrepreneurs, notamment dans le contexte d’accompagnement en distanciel apparu avec la crise de la Covid-19.
author Académie de l’entrepreneuriat et de l’innovation
Sattin, J-F.
Léger-Jarniou, Catherine
Chabaud, D.
Sammut, S.
Maus, A.
Schieb-Bienfait, Nathalie
Hamelin, A.
Pfiffelmann, M.
Marin, A.
Brenet, Pascale
François, V.
Foliard, S.
Loup, S.
Yezza, H.
Pratlong, F.
Favre-Bonté, V.
Bernasconi, M.
Verzat, C.
Deschamps, Bruno
De Freyman, J.
Poroli, C.
Emin, S.
Alexandre, L.
Lameta, N.
Rénouf, J.
Krieger, E.
Loué, C.
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Sattin, J-F.
Léger-Jarniou, Catherine
Chabaud, D.
Sammut, S.
Maus, A.
Schieb-Bienfait, Nathalie
Hamelin, A.
Pfiffelmann, M.
Marin, A.
Brenet, Pascale
François, V.
Foliard, S.
Loup, S.
Yezza, H.
Pratlong, F.
Favre-Bonté, V.
Bernasconi, M.
Verzat, C.
Deschamps, Bruno
De Freyman, J.
Poroli, C.
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Krieger, E.
Loué, C.
La résilience entrepreneuriale, un nouvel enjeu de formation ?
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