Manager les personnels des collèges placés sous double autorité
Cet article analyse le management des personnels techniques des collèges ayant la particularité d’être en situation de double autorité à la fois fonctionnelle (via l’action du chef d’établissement et de l’adjoint-gestionnaire du collège) et hiérarchique (représentée par le président du conseil d...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2018
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | Cet article analyse le management des personnels techniques
des collèges ayant la particularité d’être en situation de double
autorité à la fois fonctionnelle (via l’action du chef d’établissement et de l’adjoint-gestionnaire du collège) et hiérarchique
(représentée par le président du conseil départemental). Les
auteurs présentent dans cette recherche, trois cas de relations
entre autorités rattachées à trois départements distincts. Il
apparaît que le management de ces agents se trouve organisé
autour d’un dialogue imposé par la configuration en double
autorité. Ces dispositifs permettent de gérer les exigences
parfois contradictoires formulées par les autorités hiérarchiques
et fonctionnelles. Par ailleurs, ce dialogue est un processus
facilitant l’ajustement et l’évolution des positions des acteurs de
ce management.
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