L’apprentissage intergénérationnel

Cet article propose de revisiter les pratiques d’apprentissage intergénérationnel en situation, suivant le concept de génération organisationnelle et la perspective située du ba . À travers la comparaison de quatorze cas d’apprentissage intergénérationnel en France et au Japon, les auteurs identif...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Shimada, Sakura, Dameron, Stéphanie
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: 2016
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-gestion-2016-2-page-139?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3166/rfg.2016.00035