La responsabilité de l'enseignant-chercheur dans la formation des ingénieurs financiers
Le type de responsabilité est différent dans l’épistémologie des sciences exactes et dans celle des sciences de gestion. La finance semble relever des deux domaines et certains de ses spécialistes, les « quants », se recrutent dans les écoles d’ingénieurs les plus cotées. À partir d’une analyse des...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2011
|
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | Le type de responsabilité est différent dans l’épistémologie des sciences exactes et dans celle des sciences de gestion. La finance semble relever des deux domaines et certains de ses spécialistes, les « quants », se recrutent dans les écoles d’ingénieurs les plus cotées. À partir d’une analyse des enseignements que ces dernières proposent, l’article1 pose la question du type de responsabilité qui est présentée aux élèves et met en abîme celle de l’enseignant-chercheur en gestion. |
|---|