Lutte contre la pauvreté et innovation organisationnelle

Lutte contre la pauvreté et innovation organisationnelle

À travers l’étude de l’incubateur technologique de coopératives populaires (ITCP) de l’université de Rio, cet article montre que cette structure favorise la création de coopératives par l’enseignement des principes et des outils des logiques marchande et coopérative, ainsi qu’en accroissant la légi...

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Auteurs principaux: Leca, Bernard, Cuenca Botey, Luis Emilio, Naccache, Philippe
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: 2010
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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spelling cairn-RFG_208_0083RFGRevue française de gestion https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-gestion-2010-9-page-83?lang=fr Lutte contre la pauvreté et innovation organisationnelle Leca, BernardCuenca Botey, Luis EmilioNaccache, Philippe2010 fre Revue française de gestion | 208-209 | 9 | 2010-12-01 | p. 83-99 | 0338-4551 RFG_20836 À travers l’étude de l’incubateur technologique de coopératives populaires (ITCP) de l’université de Rio, cet article montre que cette structure favorise la création de coopératives par l’enseignement des principes et des outils des logiques marchande et coopérative, ainsi qu’en accroissant la légitimité de ces projets. L’ITCP a également un rôle d’éducation populaire et utilise la création de coopératives comme un moyen d’action plus globale dans les favelas. Les différences entre ce processus d’incubation et les pratiques habituelles dans ce domaine sont discutées ainsi que les enseignements possibles pour la lutte contre la pauvreté. Poverty alleviation and organizational innovation. The case of a cooperatives incubator in Rio Investigating the case of the Technological Incubator for Popular Cooperatives (ITCP) at the University of Rio de Janeiro, this study shows that such an incubator favors the creation of cooperatives through teaching the principles and tools of market and cooperative logics, and increase the legitimacy of those projects. The ITCP also has a mission of popular education, using the creation of cooperatives as way to operate more largely within the favelas. Differences between this specific incubation process and the established practices in new ventures incubation are discussed as well as the potential insights for struggle against poverty.Cairn free access
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