Stratégies d'établissement, stratégies d'accréditation
Dès 1997, les directeurs des grandes écoles et des Business Schools européenne sont confrontés à l’émergence d’un nouveau processus d’évaluation de qualité en Europe: les accréditations, représentées par EQUIS, l’AACSB et l’AMBA. Soutenu par des entretiens semi-directifs, cet article vise...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2008
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| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |