Stratégies d'établissement, stratégies d'accréditation
Dès 1997, les directeurs des grandes écoles et des Business Schools européenne sont confrontés à l’émergence d’un nouveau processus d’évaluation de qualité en Europe: les accréditations, représentées par EQUIS, l’AACSB et l’AMBA. Soutenu par des entretiens semi-directifs, cet article vise...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2008
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