Les professeurs-chercheurs en management face à la performance scientifique
Cet article s’appuie sur certains des résultats de l’enquête conduite dans le cadre de la préparation des Journées Recherche Fnege de 2006 sur les perceptions des enseignants chercheurs en management en France à propos des transformations des conditions de leur métier. L’article interroge...
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| Những tác giả chính: | , |
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| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
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2008
|
| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-RFG_178_0173RFGRevue française de gestion https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-gestion-2007-9-page-173?lang=fr https://doi.org/10.3166/rfg.178-179.173-194 Les professeurs-chercheurs en management face à la performance scientifique Courpasson, DavidGuedri, Zied2008 fre Revue française de gestion | 178-179 | 9 | 2008-01-15 | p. 173-194 | 0338-4551 RFG_17892 Cet article s’appuie sur certains des résultats de l’enquête conduite dans le cadre de la préparation des Journées Recherche Fnege de 2006 sur les perceptions des enseignants chercheurs en management en France à propos des transformations des conditions de leur métier. L’article interroge plus particulièrement les liens entre performance scientifique et organisation de l’activité scientifique dans les écoles et les universités. Il propose des pistes de réflexion à un moment crucial de l’évolution des métiers et des identités des enseignants chercheurs en management.Cairn free access |
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Cet article s’appuie sur
certains des résultats de
l’enquête conduite dans le
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de 2006 sur les perceptions
des enseignants chercheurs
en management en France
à propos des
transformations des
conditions de leur métier.
L’article interroge plus
particulièrement les liens
entre performance
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de l’activité scientifique
dans les écoles et les
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