La construction de compétences dans l'action
La perspective de la pratique, de façon complémentaire au courant des ressources et des capacités dynamiques, permet de mieux comprendre comment les acteurs d’une entreprise participent à la construction d’avantages concurrentiels lorsque l’environnement est très dynamique. S’appuyant su...
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2007
|
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| id |
cairn-RFG_174_0093 |
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cairn-RFG_174_0093RFGRevue française de gestion https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-gestion-2007-5-page-93?lang=fr https://doi.org/10.3166/rfg.174.93-113 La construction de compétences dans l'action Musca, Geneviève2007 fre Revue française de gestion | 174 | 5 | 2007-05-31 | p. 93-113 | 0338-4551 RFG_17431 La perspective de la pratique, de façon complémentaire au courant des ressources et des capacités dynamiques, permet de mieux comprendre comment les acteurs d’une entreprise participent à la construction d’avantages concurrentiels lorsque l’environnement est très dynamique. S’appuyant sur une étude de cas longitudinale, cet article illustre ce point de vue en examinant comment les acteurs d’un projet internet construisent dans l’action une nouvelle compétence d’édition interactive en s’engageant dans des interactions directes, des micro-expérimentations et des activités frontières.Building competences in action Geneviève Musca A practice perspective may complete the resource-based view and dynamic capabilities in illuminating how competitive advantages are built by firm actors in highly dynamic environments. Through an inductive case study, this article illustrates this view in examining how actors build in action a new interactive editing competence in an Internet project, drawing upon direct interactions, micro-experimentations and boundaries activities. Cairn free access |
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La perspective de la
pratique, de façon
complémentaire au courant
des ressources et des
capacités dynamiques,
permet de mieux
comprendre comment les
acteurs d’une entreprise
participent à la
construction d’avantages
concurrentiels lorsque
l’environnement est très
dynamique. S’appuyant sur
une étude de cas
longitudinale, cet article
illustre ce point de vue en
examinant comment les
acteurs d’un projet internet
construisent dans l’action
une nouvelle compétence
d’édition interactive en
s’engageant dans des
interactions directes, des
micro-expérimentations et
des activités frontières. |
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Musca, Geneviève |
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