L'alchimie de la compétence

L'alchimie de la compétence

L’entreprise s’efforce aujourd’hui de transformer des actifs et des ressources en profit à travers des compétences spécifiques. Elle met ainsi en œuvre une nouvelle alchimie de la compétence. Apportant des définitions claires et opérationnelles de ce concept, souvent utilisé de façon confuse dan...

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Autore principale: Durand, Thomas
Natura: Article ou chapitre numérique
Lingua:Français
Pubblicazione: 2006
Accesso online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-RFG_160_0261
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spelling cairn-RFG_160_0261RFGRevue française de gestion https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-gestion-2006-1-page-261?lang=fr https://doi.org/10.3166/rfg.160.261-292 L'alchimie de la compétence Durand, Thomas2006 fre Revue française de gestion | 160 | 1 | 2006-02-01 | p. 261-292 | 0338-4551 RFG_16062 L’entreprise s’efforce aujourd’hui de transformer des actifs et des ressources en profit à travers des compétences spécifiques. Elle met ainsi en œuvre une nouvelle alchimie de la compétence. Apportant des définitions claires et opérationnelles de ce concept, souvent utilisé de façon confuse dans la littérature en gestion, l’auteur propose ici un modèle de la compétence articulé autour de trois dimensions qui relèvent de la connaissance (les savoirs), des pratiques (les savoir-faire) et des attitudes (le savoir être). Et il inclut dans ce modèle non seulement les processus de management mais aussi la structure organisationnelle, la décision stratégique et l’identité.Cairn free access
language Français
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description L’entreprise s’efforce aujourd’hui de transformer des actifs et des ressources en profit à travers des compétences spécifiques. Elle met ainsi en œuvre une nouvelle alchimie de la compétence. Apportant des définitions claires et opérationnelles de ce concept, souvent utilisé de façon confuse dans la littérature en gestion, l’auteur propose ici un modèle de la compétence articulé autour de trois dimensions qui relèvent de la connaissance (les savoirs), des pratiques (les savoir-faire) et des attitudes (le savoir être). Et il inclut dans ce modèle non seulement les processus de management mais aussi la structure organisationnelle, la décision stratégique et l’identité.
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