Enseignement
L’article d’Yvon Pesqueux publié dans ce numéro spécial ouvre avec vivacité le débat de l’accréditation dans l’enseignement supérieur de la gestion. N. Mottis et M. Thévenet, professeurs responsables de programmes d’enseignement et de processus d’accréditation, ont accepté de poursuivre...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
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| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2003
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| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| الملخص: | L’article d’Yvon Pesqueux
publié dans ce numéro
spécial ouvre avec vivacité
le débat de l’accréditation
dans l’enseignement
supérieur de la gestion.
N. Mottis et M. Thévenet,
professeurs responsables
de programmes
d’enseignement et de
processus d’accréditation,
ont accepté de poursuivre
ce débat en répondant au
texte d’Y. Pesqueux. |
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