Tournois séquentiels et compétition pour la prime d’excellence scientifique

Cet article étudie les déterminants de l’obtention de la Prime d’excellence scientifique des enseignants-chercheurs français en économie. Il s’intéresse notamment à la dimension dynamique de cette forme particulière de compétition académique mise en place depuis 2009. Quatre activités ont été retenu...

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Auteur principal: Kossi, Yann
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: 2018
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spelling cairn-RFE_174_0057RFERevue française d'économie https://shs.cairn.info/revue-francaise-d-economie-2017-4-page-57?lang=fr https://doi.org/10.3917/rfe.174.0057 Tournois séquentiels et compétition pour la prime d’excellence scientifique Kossi, Yann2018 fre Revue française d'économie | XXXII | 4 | 2018-09-17 | p. 57-94 | 0769-0479 RFE_17417 Cet article étudie les déterminants de l’obtention de la Prime d’excellence scientifique des enseignants-chercheurs français en économie. Il s’intéresse notamment à la dimension dynamique de cette forme particulière de compétition académique mise en place depuis 2009. Quatre activités ont été retenues pour l’évaluation des candidats : l’encadrement doctoral, le rayonnement, les responsabilités scientifiques et les publications. Une typologie des trajectoires dynamiques et des issues de ce tournoi est identifiée. Si nos résultats confirment le rôle majeur des publications scientifiques dans l’obtention de la PES, ils permettent également d’identifier les facteurs de découragement.Sequential Tournaments and Competition for Scientific Excellence BonusThis paper investigates the determinants of success in a large competition among French academic economists, the « Prime d’Excellence Scientifique (PES) ». We are particularly interested in the dynamic aspects of this repeated tournament initiated by the French academic system in 2009 to select the best productive researchers for promotion. Successful applicants are selected on the basis of an evaluation of four criteria : PhD supervision, scientific reputation, scientific responsabilities and scientific publications. Our results confirm the importance of peer-reviewed publications and identify discouraging factors in this dynamic tournament.Cairn free access
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description Cet article étudie les déterminants de l’obtention de la Prime d’excellence scientifique des enseignants-chercheurs français en économie. Il s’intéresse notamment à la dimension dynamique de cette forme particulière de compétition académique mise en place depuis 2009. Quatre activités ont été retenues pour l’évaluation des candidats : l’encadrement doctoral, le rayonnement, les responsabilités scientifiques et les publications. Une typologie des trajectoires dynamiques et des issues de ce tournoi est identifiée. Si nos résultats confirment le rôle majeur des publications scientifiques dans l’obtention de la PES, ils permettent également d’identifier les facteurs de découragement.
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