Angioi, É. (2024). De lecteur à performeur: Réflexions méthodologiques pour une enquête sur la lecture à voix haute de poésies plurilingues nord-américaines.
Chicago Style (17. basım) AtıfAngioi, Élise. De Lecteur à Performeur: Réflexions Méthodologiques Pour Une Enquête Sur La Lecture à Voix Haute De Poésies Plurilingues Nord-américaines. 2024.
MLA (8th ed.) AtıfAngioi, Élise. De Lecteur à Performeur: Réflexions Méthodologiques Pour Une Enquête Sur La Lecture à Voix Haute De Poésies Plurilingues Nord-américaines. 2024.
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