Leigh Claire La Berge

Cet article étudie le dialogue intertextuel de Ben Lerner avec Marianne Moore, notamment l’expérimentation de Moore avec des formes hybrides qui se situent à mi-chemin entre poésie et essai critique, et qui visent à mettre en question l’idée même d’un discours poétique. En conversation avec le poème...

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Prif Awdur: Thiébaut, Emma
Fformat: Article ou chapitre numérique
Iaith:Français
Cyhoeddwyd: 2024
Mynediad Ar-lein:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-RFEA_179_0152
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spelling cairn-RFEA_179_0152RFEARevue française d’études américaines https://shs.cairn.info/journal-francaise-d-etudes-americaines-2024-2-page-152?lang=en https://doi.org/10.3917/rfea.179.0152 Leigh Claire La Berge Thiébaut, Emma2024 fre Revue française d’études américaines | 179 | 2 | 2024-06-12 | p. 152-153 | 0397-7870 RFEA_17941 Cet article étudie le dialogue intertextuel de Ben Lerner avec Marianne Moore, notamment l’expérimentation de Moore avec des formes hybrides qui se situent à mi-chemin entre poésie et essai critique, et qui visent à mettre en question l’idée même d’un discours poétique. En conversation avec le poème « Poetry » (1920-1967) de Moore, l’essai de Lerner The Hatred of Poetry (2016) esquisse une ars poetica paradoxale, fondée sur l’idée du poème comme « le lieu de l’authentique » qui est inévitablement voué à l’échec. J’explore comment cette idée se déploie dans la poésie de Lerner, notamment dans son premier recueil, The Lichtenberg Figures (2004).Cairn restricted access
language Français
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description Cet article étudie le dialogue intertextuel de Ben Lerner avec Marianne Moore, notamment l’expérimentation de Moore avec des formes hybrides qui se situent à mi-chemin entre poésie et essai critique, et qui visent à mettre en question l’idée même d’un discours poétique. En conversation avec le poème « Poetry » (1920-1967) de Moore, l’essai de Lerner The Hatred of Poetry (2016) esquisse une ars poetica paradoxale, fondée sur l’idée du poème comme « le lieu de l’authentique » qui est inévitablement voué à l’échec. J’explore comment cette idée se déploie dans la poésie de Lerner, notamment dans son premier recueil, The Lichtenberg Figures (2004).
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