Sickbed Reading: Intertextual Echoes in The Anatomy Lesson by Philip Roth (1983)

Cet article porte sur les usages de la lecture et des textes littéraires dans La Leçon d’anatomie de Philip Roth (1983) : l’interprétation des échos intertextuels entend être ici étroitement articulée à l’étude du portrait de l’artiste en lecteur dans la diégèse romanesque. Écrivain malade, souffran...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Guillain, Aurélie
פורמט: Article ou chapitre numérique
שפה:Français
יצא לאור: 2021
נושאים:
גישה מקוונת:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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