Sickbed Reading: Intertextual Echoes in The Anatomy Lesson by Philip Roth (1983)
Cet article porte sur les usages de la lecture et des textes littéraires dans La Leçon d’anatomie de Philip Roth (1983) : l’interprétation des échos intertextuels entend être ici étroitement articulée à l’étude du portrait de l’artiste en lecteur dans la diégèse romanesque. Écrivain malade, souffran...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |