Transparence des algorithmes face à l’open data : quel statut pour les données d’apprentissage ?
RésuméL’utilisation d’algorithmes informatiques au sein des administrations publiques risque d’obfusquer les fondements factuels et juridiques des décisions administratives. Dans l’effort de respecter les principes d’un gouvernement ouvert ( open data), le législateur s’est jusqu’à présent focalisé...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | Bourcier, Danièle, de Filippi, Primavera |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2018
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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