Rendre compte de la vulnérabilité énergétique logement-mobilité des ménages d’un territoire
In the second half of the twentieth century, higher education institutions (ESR) were assigned “the third mission” with the expectation that they generate knowledge outside academic environments to the benefit of the social, cultural and economic development, especially in their local scope. Startin...
Guardat en:
| Autors principals: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2025
|
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |