عرض للأخصائي: Les déterminants de la construction d’une offre culturelle de territoire

Les déterminants de la construction d’une offre culturelle de territoire

Le développement de projets culturels de territoire apparaît comme un élément de différenciation et d’accroissement de l’attractivité (Plaza, 2000). Cependant, les conditions de développement et de réussite de ces projets semblent être différentes selon qu’il s’agisse de territoires urbains ou rurau...

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التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون:	Régent, Benoît, Favre-Bonté, Véronique, Da Fonseca, Marie
التنسيق:	Article ou chapitre numérique
اللغة:	Français
منشور في:	2021
الموضوعات:	offre culturelle projet culturel de territoire ressources et compétences territoire de montagne cultural offer cultural project of territory mountain area resources and skills
الوصول للمادة أونلاين:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

id	cairn-RERU_214_0655
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spelling	cairn-RERU_214_0655RERURevue d’Économie Régionale & Urbaine https://shs.cairn.info/revue-d-economie-regionale-et-urbaine-2021-4-page-655?lang=fr https://doi.org/10.3917/reru.214.0655 Les déterminants de la construction d’une offre culturelle de territoire Régent, BenoîtFavre-Bonté, VéroniqueDa Fonseca, Marie2021 offre culturelleprojet culturel de territoireressources et compétencesterritoire de montagnecultural offercultural project of territorymountain arearesources and skillsfre Revue d’Économie Régionale & Urbaine \| Octobre \| 4 \| 2021-10-07 \| p. 655-681 \| 0180-7307 RERU_21421 Le développement de projets culturels de territoire apparaît comme un élément de différenciation et d’accroissement de l’attractivité (Plaza, 2000). Cependant, les conditions de développement et de réussite de ces projets semblent être différentes selon qu’il s’agisse de territoires urbains ou ruraux, or ces derniers restent encore peu étudiés (Delfosse, 2015 ; Férérol, 2017). Afin de comprendre le processus de développement d’un projet culturel de territoire de montagne et d’identifier les pratiques managériales à l’œuvre, nous proposons de mobiliser un cadre théorique issu du management : la théorie des ressources. À partir de l’étude de deux cas nous montrons que le développement de projet culturel de territoire est un processus complexe qui nécessite la mobilisation certes d’un large écosystème d’acteurs mais surtout de ressources ; ressources qui doivent être valorisées par les acteurs à des moments bien précis, au fil du projet. Classification JEL : L83.The development of cultural territorial projects appears to be a means for differentiating and increasing attractiveness (Plaza, 2000). However, the conditions for the development and success of these projects seem to differ based on whether they concern urban or rural areas, and the latter are yet little studied (Delfosse, 2015; Férérol, 2017). In order to understand the process of developing a cultural project for a mountain area and to identify the managerial modalities at work, we propose to mobilize a management theoretical framework: the theory of resources. From the study of two cases, we show that the development of a regional cultural project is a complex process which requires the mobilization of a large ecosystem of actors but above all of resources; resources that must be promoted by the actors at very specific times during the project. From a managerial point of view, the study shows that it is crucial to foster partnerships with local associations and businesses in order to anchor the project in the territory. The need to strengthen the participation of the civil society in cultural territorial projects (CTP) thus clearly appears as a guarantee of their legitimacy and can be facilitated by a wide communication of economic and social impacts. In addition, in order to ensure the promotion of the cultural offer, it seems relevant to develop a system of "ambassadors" where the inhabitants and recurrent visitors can share their experience and thus increase the notoriety and visibility of the offer and thus ultimately of the territory. JEL Classification: L83.Cairn free access
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