Les adolescent·e·s transgenres et leurs parents
L’auteur présente un nouveau dispositif groupal qui consiste à réunir des adolescent.e.s transgenres, dans un premier temps, et leurs parents, dans un second temps. Après avoir précisé à qui s’adressent ces groupes et comment ils fonctionnent, l’auteur illustre comment y est favorisée la mise au tra...
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| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
2021
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| Online toegang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-REP2_030_0140REP2Recherches en psychanalyse https://shs.cairn.info/revue-recherches-en-psychanalyse-2020-2-page-140?lang=fr https://doi.org/10.3917/rep2.030.0140 Les adolescent·e·s transgenres et leurs parents Rabain, Nicolas2021 adolescenceintergénérationnelpsychanalyse multifamilialetransidentitéstransition hormonaletransition socialeadolescencehormonal transitionintergenerationalmulti-family psychoanalysissocial transitiontransidentityfre Recherches en psychanalyse | 30 | 2 | 2021-01-04 | p. 140-146 | 3075-2817 REP2_03063 L’auteur présente un nouveau dispositif groupal qui consiste à réunir des adolescent.e.s transgenres, dans un premier temps, et leurs parents, dans un second temps. Après avoir précisé à qui s’adressent ces groupes et comment ils fonctionnent, l’auteur illustre comment y est favorisée la mise au travail des questionnements transidentitaires pour ces deux populations, ainsi que l’intérêt de réunir les adolescents et leurs parents dans des séances dites multifamiliales et intergénérationnelles.The author presents a new group approach which consists in bringing together transgender adolescents and their parents. After having specified to whom these groups are addressed and how they function, the author illustrates how work surrounding questions about trans identity is fostered for each group of participants, as well as the interest of bringing together teenagers and their parents in multi-family and intergenerational sessions.Cairn free access |
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Français |
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L’auteur présente un nouveau dispositif groupal qui consiste à réunir des adolescent.e.s transgenres, dans un premier temps, et leurs parents, dans un second temps. Après avoir précisé à qui s’adressent ces groupes et comment ils fonctionnent, l’auteur illustre comment y est favorisée la mise au travail des questionnements transidentitaires pour ces deux populations, ainsi que l’intérêt de réunir les adolescents et leurs parents dans des séances dites multifamiliales et intergénérationnelles. |
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