À l’heure de la compétition et de l’innovation, quelques leçons de la « Jeune École »

En 1914, la Marine nationale – marquée par les choix techniques et doctrinaux de la Jeune École – n’est plus à la hauteur des besoins stratégiques, contrairement à la Royal Navy forte de ses cuirassés du type Dreadnought et à la marine du Reich allemand. Aujourd’hui encore, les leçons de l’échec d...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Lavernhe, Thibault
Định dạng: Article ou chapitre numérique
Ngôn ngữ:Français
Được phát hành: 2018
Truy cập trực tuyến:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-RDNA_807_0013
record_format cairn
spelling cairn-RDNA_807_0013RDNARevue Défense Nationale https://shs.cairn.info/revue-defense-nationale-2018-2-page-13?lang=fr https://doi.org/10.3917/rdna.807.0013 À l’heure de la compétition et de l’innovation, quelques leçons de la « Jeune École » Lavernhe, Thibault2018 fre Revue Défense Nationale | 807 | 2 | 2018-02-01 | p. 13-22 | 2105-7508 RDNA_80733 En 1914, la Marine nationale – marquée par les choix techniques et doctrinaux de la Jeune École – n’est plus à la hauteur des besoins stratégiques, contrairement à la Royal Navy forte de ses cuirassés du type Dreadnought et à la marine du Reich allemand. Aujourd’hui encore, les leçons de l’échec de la Jeune École restent pertinentes d’autant plus que la maîtrise des mers est redevenue un facteur de puissance. In 1914, the French Navy had been greatly influenced by technical and doctrinal thinking of the young school, and was no longer able to fulfil France’s strategic needs. That was in contrast to the Royal Navy, with its Dreadnought battleships, and to the Kriegsmarine. The lessons learned from the failures of the young school remain as pertinent as ever—the more so since command of the sea has again become a significant factor of power. Cairn free access
language Français
format Article ou chapitre numérique
building 0/Bibliothèque numérique/
1/Bibliothèque numérique/Cairn/
description En 1914, la Marine nationale – marquée par les choix techniques et doctrinaux de la Jeune École – n’est plus à la hauteur des besoins stratégiques, contrairement à la Royal Navy forte de ses cuirassés du type Dreadnought et à la marine du Reich allemand. Aujourd’hui encore, les leçons de l’échec de la Jeune École restent pertinentes d’autant plus que la maîtrise des mers est redevenue un facteur de puissance.
author Lavernhe, Thibault
spellingShingle Lavernhe, Thibault
À l’heure de la compétition et de l’innovation, quelques leçons de la « Jeune École »
author_facet Lavernhe, Thibault
author_sort Lavernhe, Thibault
title À l’heure de la compétition et de l’innovation, quelques leçons de la « Jeune École »
title_short À l’heure de la compétition et de l’innovation, quelques leçons de la « Jeune École »
title_full À l’heure de la compétition et de l’innovation, quelques leçons de la « Jeune École »
title_fullStr À l’heure de la compétition et de l’innovation, quelques leçons de la « Jeune École »
title_full_unstemmed À l’heure de la compétition et de l’innovation, quelques leçons de la « Jeune École »
title_sort à l’heure de la compétition et de l’innovation, quelques leçons de la « jeune école »
publishDate 2018
container_title
container_issue
url https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-defense-nationale-2018-2-page-13?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/rdna.807.0013
_version_ 1877246467377201153