Rompre cette bulle opaque que nous avons sécrétée
Il y a trop souvent une arrogance de la pensée à l’égard de son objet. L’étudiant, elle s’intéresse en fait moins à celui-ci qu’à la constitution de sa représentation, dans laquelle il lui importe de mettre en lumière les apports du sujet individuel ou collectif, apports qui varient selon les discip...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2018
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| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |