L’enfant sans « merci ». Pour une clinique du donner-recevoir-rendre
L’article se propose de se pencher sur un courant de thérapie familiale : l’approche contextuelle. Böszörményi-Nagy, son créateur, invente un dispositif d’entretiens qui interpelle des partenaires familiaux sur leurs relations en termes de donner, recevoir et rendre. Le thérapeute ne cède rien sur c...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2018
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| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |