L'évaluation et la fabrique de l'homme nouveau, parcellisé.

Les syndicats FSU du ministère de la culture ont choisi de proposer aux agents des textes de fond concernant les problèmes qui affectent leurs conditions de travail. La destruction des solidarités est une réalité omniprésente au sein des établissements du ministère ; elle est le résultat de techniq...

Fuld beskrivelse

Enregistré dans:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Renou, Gildas
Format: Article ou chapitre numérique
Sprog:Français
Udgivet: 2010
Online adgang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-RDM_035_0163
record_format cairn
spelling cairn-RDM_035_0163RDMRevue du MAUSS https://shs.cairn.info/revue-du-mauss-2010-1-page-163?lang=fr https://doi.org/10.3917/rdm.035.0163 L'évaluation et la fabrique de l'homme nouveau, parcellisé. Renou, Gildas2010 fre Revue du MAUSS | 35 | 1 | 2010-06-17 | p. 163-174 | 1247-4819 RDM_03559 Les syndicats FSU du ministère de la culture ont choisi de proposer aux agents des textes de fond concernant les problèmes qui affectent leurs conditions de travail. La destruction des solidarités est une réalité omniprésente au sein des établissements du ministère ; elle est le résultat de techniques de management qui s’exercent sans égards pour les équipes et les personnes. Les points de repères proposés ici concernent les aspects les plus marquants de ces techniques, qui induisent des exigences contradictoires, provoquant un sentiment de découragement et d’isolement. À titre d’exemple, les injonctions de « formation » et d’« autonomie » sont passées en revue, ainsi que l’idéologie de l’évaluation, la cotation des emplois et la décomposition des structures, des territoires et du principe même d’autorité qui se trouvent pris dans une spirale parcellitaire. La FSU Culture entend mettre en lumière le danger que ces outils de la « révision générale des politiques publiques » font courir aux agents du ministère et aux usagers, mais également aux principes démocratiques qui, jusqu’ici, régissaient le service public. Cairn free access
language Français
format Article ou chapitre numérique
building 0/Bibliothèque numérique/
1/Bibliothèque numérique/Cairn/
description Les syndicats FSU du ministère de la culture ont choisi de proposer aux agents des textes de fond concernant les problèmes qui affectent leurs conditions de travail. La destruction des solidarités est une réalité omniprésente au sein des établissements du ministère ; elle est le résultat de techniques de management qui s’exercent sans égards pour les équipes et les personnes. Les points de repères proposés ici concernent les aspects les plus marquants de ces techniques, qui induisent des exigences contradictoires, provoquant un sentiment de découragement et d’isolement. À titre d’exemple, les injonctions de « formation » et d’« autonomie » sont passées en revue, ainsi que l’idéologie de l’évaluation, la cotation des emplois et la décomposition des structures, des territoires et du principe même d’autorité qui se trouvent pris dans une spirale parcellitaire. La FSU Culture entend mettre en lumière le danger que ces outils de la « révision générale des politiques publiques » font courir aux agents du ministère et aux usagers, mais également aux principes démocratiques qui, jusqu’ici, régissaient le service public.
author Renou, Gildas
spellingShingle Renou, Gildas
L'évaluation et la fabrique de l'homme nouveau, parcellisé.
author_facet Renou, Gildas
author_sort Renou, Gildas
title L'évaluation et la fabrique de l'homme nouveau, parcellisé.
title_short L'évaluation et la fabrique de l'homme nouveau, parcellisé.
title_full L'évaluation et la fabrique de l'homme nouveau, parcellisé.
title_fullStr L'évaluation et la fabrique de l'homme nouveau, parcellisé.
title_full_unstemmed L'évaluation et la fabrique de l'homme nouveau, parcellisé.
title_sort l'évaluation et la fabrique de l'homme nouveau, parcellisé.
publishDate 2010
container_title
container_issue
url https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-du-mauss-2010-1-page-163?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/rdm.035.0163
_version_ 1877284610028601344