Pour un Cercle des professeurs disparus
Cet article est un petit commentaire de l’Appel pour un cercle des professeurs disparus rédigé par A. Caillé. Il s’agit bien de résister à l’opération de destruction de l’Université. Mais la situation française n’est pas la même au Japon. Dans le monde universitaire japonais, tous les savoirs sont d...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2009
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| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | Cet article est un petit commentaire de l’Appel pour un cercle des professeurs disparus rédigé par A. Caillé. Il s’agit bien de résister à l’opération de destruction de l’Université. Mais la situation française n’est pas la même au Japon. Dans le monde universitaire japonais, tous les savoirs sont déjà séparés, fragmentés, parcellisés et privatisés d’autant plus qu’il n’y a pas de tradition de culture humaniste au Japon. On ne peut trouver aucune possibilité d’améliorer la situation japonaise. Je me trouve donc dans une cellule de détention depuis laquelle je veux souhaiter « bon courage ! » aux universitaires français. |
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