Une éducation soixante-huitarde
Que signifiait être, indissociablement, un étudiant et un militant autour de 1968 ? Cet article constitue un fragment d’autobiographie qui vient nous rappeler sur un mode narratif qu’il fut un temps, désormais révolu, où il n’était pas interdit, suspect ou irraisonnable de mêler passion intellect...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2008
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | Que signifiait être, indissociablement, un étudiant et un militant autour de
1968 ? Cet article constitue un fragment d’autobiographie qui vient nous
rappeler sur un mode narratif qu’il fut un temps, désormais révolu, où il
n’était pas interdit, suspect ou irraisonnable de mêler passion intellectuelle
et engagement politique. Une époque où un enthousiasme partagé pour la
liberté de penser et d’agir pouvait rendre possible et désirable le projet d’une
science sociale résolument normative. |
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