La création littéraire

Cette étude explore des pratiques d’enseignement-apprentissage impulsées par une Coopérative Pédagogique Numérique, à travers une analyse ascendante de la transposition didactique (Mercier, 2008) et des régulations didactiques dans une séquence d’Éducation aux Médias et à l’Information intégrée...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
1. autor: Vivant, Michel
Format: Article ou chapitre numérique
Język:Français
Wydane: 2017
Dostęp online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://droit.cairn.info/revue-droit-et-litterature-2017-1-page-219?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/rdl.001.0219