Le sens du travail : un ressort psychosocial pour développer la puissance de l’action syndicale dans les services publics
Cet article soutient que le sens du travail peut constituer un ressort psychosocial incontournable pour développer la puissance de l’action syndicale dans les services publics. À partir du cas de la mobilisation du Syndicat des professeures et professeurs de l’Université Laval en 2022-2023, il mont...
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| Jazyk: | Français |
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2026
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| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-RDLI_116_0141RDLILa Revue de l'Ires https://shs.cairn.info/revue-de-l-ires-2025-2-3-page-141?lang=fr https://doi.org/10.3917/rdli.116.0141 Le sens du travail : un ressort psychosocial pour développer la puissance de l’action syndicale dans les services publics Viviers, Simon2026 action syndicalegouvernanceorganisation du travailsens du travailuniversitégovernancemeaning of workorganisation of worktrade union actionuniversityfre La Revue de l'Ires | 116-117 | 2 | 2026-05-06 | p. 141-168 | 1145-1378 RDLI_11661 Cet article soutient que le sens du travail peut constituer un ressort psychosocial incontournable pour développer la puissance de l’action syndicale dans les services publics. À partir du cas de la mobilisation du Syndicat des professeures et professeurs de l’Université Laval en 2022-2023, il montre comment des expériences d’empêchement au travail peuvent être progressivement transformées en indignation collective, puis en action syndicale. En mobilisant les apports de la clinique du travail, l’analyse met en évidence le rôle joué par les affects, la reconnaissance du métier et l’attachement à la mission d’intérêt public dans la dynamique de mobilisation. Elle montre également que la référence au sens du travail permet d’articuler conditions d’exercice, organisation du travail et critique des transformations de la gouvernance universitaire, ouvrant ainsi des perspectives pour repenser l’action syndicale à partir du travail réel This article maintains that the meaning of work can be a major psychosocial driver to empower trade union action in public services. It shows, through a look at the mobilisation of the teaching staff union of the Laval University in 2022-2023, how the experience of being thwarted at work may gradually be transformed into collective indignation, then into union action. By mobilising input from the work clinic, the analysis sheds light on the role played by affects, recognition of the profession and attachment to the public interest mission in the mobilisation dynamic. It also shows that referring to the meaning of work helps to articulate working conditions, organisation of work and critiques of changes to university governance, thus paving the way to rethink trade union action based on actual work. Cairn free access |
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Cet article soutient que le sens du travail peut constituer un ressort psychosocial incontournable pour développer la puissance de l’action syndicale dans les services publics. À partir du cas de la mobilisation du Syndicat des professeures et professeurs de l’Université Laval en 2022-2023, il montre comment des expériences d’empêchement au travail peuvent être progressivement transformées en indignation collective, puis en action syndicale. En mobilisant les apports de la clinique du travail, l’analyse met en évidence le rôle joué par les affects, la reconnaissance du métier et l’attachement à la mission d’intérêt public dans la dynamique de mobilisation. Elle montre également que la référence au sens du travail permet d’articuler conditions d’exercice, organisation du travail et critique des transformations de la gouvernance universitaire, ouvrant ainsi des perspectives pour repenser l’action syndicale à partir du travail réel
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