« Écrire sans tuer personne »
RésuméCe texte est issu d’une intervention proposée lors de la seconde édition du colloque international de l’UNESCO « Enseignement de la philosophie – Philosophie de l’enseignement », consacré à : « L’égalité des chances à l’école : quelle égalité ? quelles chances ? ».
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cairn-RDES_082_0051RDESRue Descartes https://shs.cairn.info/revue-rue-descartes-2014-3-page-51?lang=fr https://doi.org/10.3917/rdes.082.0051 « Écrire sans tuer personne » Fathy, Saafa2014 fre Rue Descartes | 82 | 3 | 2014-09-30 | p. 51-56 | 1144-0821 RDES_08297 RésuméCe texte est issu d’une intervention proposée lors de la seconde édition du colloque international de l’UNESCO « Enseignement de la philosophie – Philosophie de l’enseignement », consacré à : « L’égalité des chances à l’école : quelle égalité ? quelles chances ? ».Cairn free access |
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RésuméCe texte est issu d’une intervention proposée lors de la seconde édition du colloque international de l’UNESCO « Enseignement de la philosophie – Philosophie de l’enseignement », consacré à : « L’égalité des chances à l’école : quelle égalité ? quelles chances ? ». |
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