Comment Deleuze et Derrida voyagent dans la pensée glissantienne de la créolisation

Comment Deleuze et Derrida voyagent dans la pensée glissantienne de la créolisation

RésuméCe texte est issu d’une intervention proposée lors de la seconde édition du colloque international de l’UNESCO « Enseignement de la philosophie – Philosophie de l’enseignement », consacré à : « L’égalité des chances à l’école : quelle égalité ? quelles chances ? ».

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Autore principale: Dorismond, Edelyn
Natura: Article ou chapitre numérique
Lingua:Français
Pubblicazione: 2013
Accesso online:Accès Université d'Orléans et IFPM
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