Analyse, modèles et simulations

Analyse, modèles et simulations

RésuméCe texte est issu d’une intervention proposée lors de la seconde édition du colloque international de l’UNESCO « Enseignement de la philosophie – Philosophie de l’enseignement », consacré à : « L’égalité des chances à l’école : quelle égalité ? quelles chances ? ».

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Giraud, Pierre-Noël, Lions, Pierre-Louis, Balibar, Françoise
Formatua: Article ou chapitre numérique
Hizkuntza:Français
Argitaratua: 2012
Sarrera elektronikoa:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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spelling cairn-RDES_074_0034RDESRue Descartes https://shs.cairn.info/revue-rue-descartes-2012-2-page-34?lang=fr https://doi.org/10.3917/rdes.074.0034 Analyse, modèles et simulations Giraud, Pierre-NoëlLions, Pierre-LouisBalibar, Françoise2012 fre Rue Descartes | 74 | 2 | 2012-06-25 | p. 34-61 | 1144-0821 RDES_07410 RésuméCe texte est issu d’une intervention proposée lors de la seconde édition du colloque international de l’UNESCO « Enseignement de la philosophie – Philosophie de l’enseignement », consacré à : « L’égalité des chances à l’école : quelle égalité ? quelles chances ? ».Cairn free access
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