Comment mathématiser la biologie ?
RésuméCe texte est issu d’une intervention proposée lors de la seconde édition du colloque international de l’UNESCO « Enseignement de la philosophie – Philosophie de l’enseignement », consacré à : « L’égalité des chances à l’école : quelle égalité ? quelles chances ? ».
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2012
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cairn-RDES_074_0020RDESRue Descartes https://shs.cairn.info/revue-rue-descartes-2012-2-page-20?lang=fr https://doi.org/10.3917/rdes.074.0020 Comment mathématiser la biologie ? Meyer, Pablo2012 fre Rue Descartes | 74 | 2 | 2012-06-25 | p. 20-33 | 1144-0821 RDES_0749 RésuméCe texte est issu d’une intervention proposée lors de la seconde édition du colloque international de l’UNESCO « Enseignement de la philosophie – Philosophie de l’enseignement », consacré à : « L’égalité des chances à l’école : quelle égalité ? quelles chances ? ».Cairn free access |
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