1. La métamorphose de l’enseignement supérieur au XXe siècle : perspective historique
Avec la mondialisation, de nombreuses femmes sont entrées sur le marché du travail. Cela peut être perçu comme une évolution positive, mais combiner une analyse en termes de genre à une analyse en termes de classe et de « race » permet de montrer que les améliorations qui touchent les femmes dans le...
保存先:
| 主要な著者: | , |
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2015
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| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| 要約: | Avec la mondialisation, de nombreuses femmes sont entrées sur le marché du travail. Cela peut être perçu comme une évolution positive, mais combiner une analyse en termes de genre à une analyse en termes de classe et de « race » permet de montrer que les améliorations qui touchent les femmes dans leur ensemble peuvent être réalisées au détriment de certaines d’entre elles en particulier. Ainsi émerge la catégorie des « femmes de services », composée majoritairement de femmes non-privilégiées contraintes d’exercer des activités du « care » ou des activités liées au commerce du sexe. Dans le cadre de la militarisation néolibérale, leur émergence va de pair avec celle des « hommes en armes » qui contribuent à la précarisation des femmes, et plus particulièrement de celles des pays du Sud. |
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