Le service public de la recherche en question
Comment organiser la recherche française pour le rendre compétitive à l'échelle internationale ? Faut-il maintenir la stabilité de l'emploi des chercheurs en poste ? Accorder plus d'autonomie aux universités ? Les mettre en concurrence sur le modèle américain ? En articulant le consta...
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| Publié: |
2007
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-RCE_002_0216RCERegards croisés sur l'économie https://shs.cairn.info/revue-regards-croises-sur-l-economie-2007-2-page-216?lang=fr https://doi.org/10.3917/rce.002.0216 Le service public de la recherche en question Moatti, Jean-Paul2007 fre Regards croisés sur l'économie | 2 | 2 | 2007-09-01 | p. 216-224 | 1956-7413 RCE_0022 Comment organiser la recherche française pour le rendre compétitive à l'échelle internationale ? Faut-il maintenir la stabilité de l'emploi des chercheurs en poste ? Accorder plus d'autonomie aux universités ? Les mettre en concurrence sur le modèle américain ? En articulant le constat (la recherche française, quoiqu'on en dise, reste performante, malgré le retard que nous prenons en termes d'innovation) et l'analyse des plans proposés dans le débat public, Jean-Paul Moatti, professeur de sciences économiques et à l'université de la Méditerranée, trace les chemins possibles pour une réorganisation du service public de la recherche. Cairn free access |
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Comment organiser la recherche française pour le rendre compétitive à l'échelle internationale ? Faut-il maintenir la stabilité de l'emploi des chercheurs en poste ? Accorder plus d'autonomie aux universités ? Les mettre en concurrence sur le modèle américain ? En articulant le constat (la recherche française, quoiqu'on en dise, reste performante, malgré le retard que nous prenons en termes d'innovation) et l'analyse des plans proposés dans le débat public, Jean-Paul Moatti, professeur de sciences économiques et à l'université de la Méditerranée, trace les chemins possibles pour une réorganisation du service public de la recherche. |
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