Interpréter les métaphores idiosyncratiques pré-symboliques
L’autrice expose le problème de l’interprétation et de la manière d’interpréter lorsqu’on a affaire à des patients qui présentent de graves difficultés de symbolisation. « Avoir entendu parler d’une chose n’est pas la même chose que de l’avoir vécue. » (Freud, 1917, cité par Eskelinen, 2025, p. 55)...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2026
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| 要約: | L’autrice expose le problème de l’interprétation et de la manière d’interpréter lorsqu’on a affaire à des patients qui présentent de graves difficultés de symbolisation. « Avoir entendu parler d’une chose n’est pas la même chose que de l’avoir vécue. » (Freud, 1917, cité par Eskelinen, 2025, p. 55), ce qui nécessite une expérience sensorielle et émotionnelle donnant lieu à des métaphores idiosyncratiques ; celles-ci peuvent être pressenties comme étant les prémices d’une pensée.
L’autrice présente le cas de deux patients (l’un en psychothérapie, l’autre en analyse) qu’elle a accompagnés tout au long de leur traitement – depuis leur état de confusion initial jusqu’à une meilleure connexion avec eux-mêmes, en les aidant à se dégager de leurs difficultés.
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