Comment rester analyste face au chaos ?
L’auteure s’interroge sur le bien-fondé des séances virtuelles proposées à l’enfant suite au confinement imposé par la crise. Ce changement de cadre bouleverse les rapports entre l’enfant, ses parents et l’analyste. C’est à l’analyse de ces modifications que l’auteure s’est attachée afin d’évaluer l...
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| मुख्य लेखक: | |
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| स्वरूप: | Article ou chapitre numérique |
| भाषा: | Français |
| प्रकाशित: |
2021
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |