L’écriture sur les réseaux sociaux à l’adolescence : l’écriture à vif ou l’e-cri-ture
Internet et les réseaux sociaux font à présent partie de l’environnement numérique d’une grande partie de la population et notamment des adolescents. Le web 2.0 transforme les modalités de communication, de relation à l’autre et donc d’expression. En ce sens, il apparait une nouvelle forme d’écritur...
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2017
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | Internet et les réseaux sociaux font à présent partie de l’environnement numérique d’une grande partie de la population et notamment des adolescents. Le web 2.0 transforme les modalités de communication, de relation à l’autre et donc d’expression. En ce sens, il apparait une nouvelle forme d’écriture propre à la fois aux caractéristiques fondamentales d’Internet mais aussi au moment adolescent qui y trouve une résonance avec ses processus en jeu. L’auteur, en s’appuyant sur l’analyse de l’écriture au virtuel sur l’application Wattpad, propose de parler d’écriture à vif ou encore d’e-cri-ture, pour signifier les enjeux singuliers de cette écriture, écriture dont le rapport est transformé par l’immédiateté, la diffusion et l’interactivité. Cette e-cri-ture s’entend alors comme une médiation numérique par laquelle se déploie, à travers la créativité, le processus de symbolisation. |
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