Abdelkader, G. K., & Moussa, I. E. (2022). Croyances des enseignants du primaire sur le handicap et conditions favorisant l’inclusion scolaire d’enfants en situation de handicap au Niger.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Abdelkader, Ghaly Kadir, và Issa Evaristo Moussa. Croyances Des Enseignants Du Primaire Sur Le Handicap Et Conditions Favorisant L’inclusion Scolaire D’enfants En Situation De Handicap Au Niger. 2022.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 8)Abdelkader, Ghaly Kadir, và Issa Evaristo Moussa. Croyances Des Enseignants Du Primaire Sur Le Handicap Et Conditions Favorisant L’inclusion Scolaire D’enfants En Situation De Handicap Au Niger. 2022.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.